МНМ у профільній школі




ЗМ 1. Профільна диференціація навчання математики у старшій школі

Концепція профільної математичної освіти. презентація до лекції 1.1
Компаративістський підхід до аналізу проблеми профільної диференціації в Україні і за кордоном. 
Методичні особливості навчання математики на базовому і профільному рівнях підготовки. презентація до лекції 1.2
Лекційно-практична система навчання математики в профільній школі. Курси за вибором. 
Задачний підхід до формування компетентностей старшокласників у навчанні математики.

ЗМ 2. Методика навчання окремих тем курсу алгебри і початків аналізу на різних рівнях математичної підготовки
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ТЕМ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ "ФУНКЦІЇ"

Функції в курсі алгебри і початків аналізу. Повторення і розширення відомостей про функції. Властивості основних видів функцій: пряма пропорційність, обернена пропорційність, степенева функція. квадратична, дробова функції.

     

Методика вивчення загально функціональних понять. Формування світогляду учнів, реалізація міжпредметних зв’язків, прикладна спрямованість при вивченні функцій.

Степенева функція в шкільному курсі алгебри і початків аналізу. Методика вивчення тригонометричних функцій числового аргументу. Побудова графіка тригонометричних функцій на прикладі y=sin x. Дослідження властивостей тригонометричних функцій y=cos x, у=tg x, y=ctg x. Методика вивчення показникової функції. Методика вивчення логарифмічної функції

творчі роботи студентів:

Степенева функція

Презентація до теми "Тригонометричні функції"


МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ТЕМ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ "РІВНЯННЯ"

Рівняння, нерівності, системи в курсі алгебри і початків аналізу, методи їх розв’язування. Методика вивчення тригонометричних рівнянь і нерівностей. Найпростіші тригонометричні рівняння. Типи тригонометричних рівнянь та способи їх розв’язання. Методика вивчення тригонометричних нерівностей  

Методика вивчення ірраціональних рівнянь що розв’язуються за означенням та за типами. Методика вивчення ірраціональних нерівностей.

Методика вивчення показникових рівнянь і нерівностей

Методика вивчення логарифмічних рівнянь і нерівностей.

Методика вивчення систем рівнянь.

 
творчі роботи студентів
Логаріфмічні нерівності.

ЗМ 3. Методика навчання геометрії у профільній школі.



Тема 3.1. Аксіоми стереометрії. Прямі і площини у просторі.

Методичний посібник Паралельне і ортогональне проектування


Тема 3.2. Двогранні і многогранні кути. Методика вивчення многогранників: поняття многогранника, види многранників. Правильні многоранники. Види многогранників

                 

Теми 3.3. Круглі тіла.Циліндр. Конус. Куля.



1 коментар:

Підписатися на: Дописи (Atom)